5月15日上午，按照郑州大学党的群众路线教育实践活动办公室和郑州大学第五督导组工作部署，远程教育学院党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节群众评价会议在逸夫楼一楼会议室召开。郑州大学党的群众路线教育实践活动第五督导组督导组成员、郑州大学离退休工作处党委书记李小桥，督导组成员、机关党委副书记李建成等领导出席会议，学院领导班子成员、全院党员参加了会议，对学院“学习教育、征求意见”环节活动开展情况进行了综合评价。远程教育学院党的群众路线教育实践活动领导小组组长、学院党总支书记张进超主持会议。
远程教育学院党总支书记张进超同志首先代表学院党总支作我院教育实践活动“学习教育、听取意见”环节情况综合报告。他从学习教育情况、征求意见情况、“梳辫子”情况以及立行立改情况等几个方面作了详细汇报。张书记指出，学院自开展教育实践活动以来，在学校第五督导组的精心指导下，学习教育扎实认真，通过各种形式的学习和学习成果的交流，进一步提高了思想认识，坚定了理想信念，树立了群众观点、改进了思想方法，提升了执政能力；征求意见广泛深入，沟通渠道畅通无阻；立行立改成效显著，聚焦四风查摆问题深入，认领问题主动，整改措施到位。他强调，要紧紧围绕为民务实清廉主题，深入基层，广泛听取群众意见，聚焦“四风”问题，学习调研两手抓，边查边改求实效，扎实推进教育实践活动各个环节顺利开展。
郑州大学第五督导组成员李小桥同志发表讲话。她首先对张进超书记作的报告予以肯定，认为报告客观、具体、符合实际，并对学院教育实践活动“学习教育、征求意见”环节取得的成效表示认可。对于群众评议环节，李小桥书记提出三点要求：第一，高度重视、认真对待。开展群众“三评”是省委贯彻中央开门搞活动要求的具体行动，是确保活动取得实际效果，达到群众满意的重要举措，要充分认识到群众评价工作的重要性和必要性，严肃认真的对待这次评价工作。第二，突出重点，抓住关键。群众评价是对学习教育、听取意见环节的综合评价，要重点围绕学习教育，听意见、梳辫子，立行立改三个方面进行，以此来检验教育实践活动第二环节的质量和成效。第三，客观公正、实事求是。要以认真负责的态度实事求是地填写评价表，做出客观公正的评价，帮忙把问题找准，把教育实践活动开展好。李书记强调，评价是对教育实践活动第一环节的检验，活动越往后，工作的标准越高，要求更严格，任务更艰巨，要做到思想不放松，标准不降低，力度不减弱，确保教育实践活动善始善终，善做善成。同时还要正确处理好教育实践活动和教学科研等日常工作的关系，坚持做到两手抓，两不误，两促进，以活动的良好成效更好地推动学校的改革和发展。
会上，在督导组的指导下，参会人员认真填写了群众评价表，对“学习教育、征求意见”环节活动开展情况进行了综合评价。
