医学影像技术(专升本)专业介绍
一、专业基本情况专业代码:101003。所属学科门类(本科):医学类。学位授予门类(本科):理学。学制:2.5年,学习形式为非脱产。二、培养目标本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,突出新时代卫生健康事业发展要求。立足中原,服务全国,依托郑州大学综合性大学优势和省级一流专业建设点基础,培养适应国家及区域卫生健康事业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的基础医学、...

一、专业基本情况专业代码:101003。所属学科门类(本科):医学类。学位授予门类(本科):理学。学制:2.5年,学习形式为非脱产。二、培养目标本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,突出新时代卫生健康事业发展要求。立足中原,服务全国,依托郑州大学综合性大学优势和省级一流专业建设点基础,培养适应国家及区域卫生健康事业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的基础医学、...

一、专业基本情况专业代码:080717T。所属学科门类(本科):工学类。学位授予门类(本科):工学学士。学习形式:非脱产,学制:2.5年。二、培养目标本专业坚持立德树人根本宗旨,立足国家人工智能发展战略,适配数字经济、智能制造、智慧城市产业发展需求,培养德智体美劳全面发展,恪守 AI 伦理规范、具备严谨逻辑思维、数理与计算机理论功底扎实、工程实践能力突出、兼具创新意识与产业服务能力的复合型技术人才。毕业生可...

一、专业基本情况专业代码:101005。所属学科门类(本科):医学类。学位授予门类(本科):理学。学习形式:非脱产,学制:2.5年。二、培养目标康复治疗学专业的目标是培养符合国家康复治疗学教育和国际康复教育标准,适应国家、区域经济建设和卫生、计生事业不断发展需求的,能够为不同年龄段的人群提供物理治疗、作业治疗及康复相关专业技术服务的高素质、应用型人才。毕业生应具备可信的、有效的专业理论、知识和技能,拥有...

一、专业基本情况专业代码:050101。所属学科门类(本科):文学类。学位授予门类(本科):文学。学习形式:非脱产,学制:2.5年。二、培养目标本专业坚持立德树人根本宗旨,培养适应新时代经济建设和信息化社会发展需要,德智体美劳全面发展,具有高尚品格、具有敏锐的批判思维、全面了解中华优秀传统文化、专业知识理论丰厚、文化底蕴深厚、综合素质过硬的复合型人才。毕业生可在党政机关、企事业单位从事文化、宣传、管理、...

一、专业基本情况行政管理专业创建于1985年(1986年正式招生),是国内高校最早设立的两个行政管理本科专业之一。专业先后获评河南省名牌专业、教育部高等学校特色专业、河南省高等学校综合改革试点专业、国家级一流本科专业、河南省一流本科专业建设点。专业代码:120402,所属学科门类(本科):管理学类,学位授予门类(本科):管理学。二、 培养目标本专业坚持政治价值取向明确、公共服务意识强烈、专业理论功底宽厚、行政...

一、专业基本情况郑州大学教育学专业在2015年教育部本科教学评估中被评为“优秀专业”,2020年入选河南省一流本科专业,在2024软科中国大学专业排名统计中获B+、排名全国第28位,在2024年泰晤士世界学科排名中排名全国第17位。专业代码:040101。所属学科门类(本科):教育学类。学位授予门类(本科):教育学。学制:2.5年。二、培养目标本专业培养具有优良的政治素养和道德品质,拥有扎实的教育学专业基础知识和基本理论,熟...

一、专业基本情况2021年我校汉语国际教育专业入选国家一流本科专业建设点。专业代码:050103。所属学科门类(本科):文学类。学位授予门类(本科):文学学士。学制:2.5年。二、培养目标汉语国际教育专业采用德行、专业素养和博雅通识并重的教育模式,培养具有健全人格、宽厚知识、全面能力,能够引领社会进步和文明发展的创新性人才,培养具有能胜任需要双语人才的各项涉外工作,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面...

一、专业基本情况专业代码:050306T。所属学科门类(本科):文学类。学位授予门类(本科):文学二、培养目标与人才规格(一)培养目标网络与新媒体专业(专升本)总体围绕“数字智能传播”的培养目标,着力凸显“新文科”的专业特色,旨在培养具有社会责任感与健全人格、文理交叉多学科的宽厚知识、线上线下多领域的全面能力、面向传播前沿的国际视野,能够从事智能传播环境下数字媒体分析、设计、制作、策划、管理的创新性、...